Во время уборки школьный работник случайно обнаружил в мусоре записку. В ней ученик, потерявший веру в будущее, намекал на страшные мысли. Администрация решила не поднимать панику, но молодой преподаватель не смог остаться в стороне. Вспоминая свои трудные подростковые годы, он начал тихонько расспрашивать ребят, пытаясь понять, кому из них могла принадлежать эта отчаянная исповедь.
Учитель понимал, что нельзя оставлять такое без внимания. Он перебирал в голове всех своих учеников, анализируя их поведение в последнее время. Каждый разговор, каждая фраза теперь казались ему важной подсказкой. Хотя официально школа не предпринимала никаких мер, педагог чувствовал – нужно действовать быстро, пока не стало слишком поздно.
